В способности человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению проявляется такое свойство восприятия, как …
предметность
константность
целостность
структурность
Вид памяти, при котором прежде всего сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, известен как память …
эмоциональная
словесно-логическая
феноменальная
наглядно-образная
Возможность открыть и понять наличие у взрослых людей определенных общественных функций и обязанностей, норм поведения дает ребенку _________ деятельность
игровая
общественная
трудовая
учебная
Эрудированность, понятливость, дальновидность, сообразительность относятся к __________ психическим образованиям
психомоторным
интеллектуальным
рефлексивным
мнемическим
И. Г. Песталоцци является одним из основателей дидактики …
дошкольного образования
средней школы
высшей школы
начального обучения
Проверка правильности выводов и оценок на практике называется ____________ методом психологического исследования
системным
каузальным
структурным
апробационным
По мнению _______, душа не имеет ничего общего с материей и в отличие от нее идеальна
Платона
Р. Декарта
К. К. Платонова
Д. Локка
Вид памяти, основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется … памятью
механической
эмоциональной
логической
аудиальной
Концепции, в которых воспитание рассматривается как более или менее жесткое руководство учащимися, формирование заданных обществом свойств личности, относятся к _________ педагогике
манипулятивной
гуманистической
когнитивной
технократической
Основной вклад К. Д. Ушинского в педагогическую состоит в разработке …
принципа воспитывающего обучения
идей народности, демократичности воспитания
антропологических основ педагогики
Все ответы верны
Анализ категории самости как субъективных переживаний, рассматривается в рамках __________ подхода
социально-конструктивистского
когнитивно-опытного
экзистенциально-феноменологического
социально-поведенческого
Установите соответствие между сложными психическими состояниями, включающими эмоции, и их определениями: 1. Юмор; 2. Ирония; 3. Сатира; 4. Сарказм
сочетание смеха и неуважительного отношения, чаще всего пренебрежительного
выраженное проявление недоброго, злого
эмоциональное проявление такого отношения к чему-либо или к кому-либо, которое несет в себе сочетание смешного и доброго
обличение, определенно содержащее осуждение объекта
эмоциональное состояние, возникающее при столкновении сил добра и зла и победе зла над добром
Центральной особенностью до понятийного мышления ( по Ж. Пиаже) является …
логичность
эгоизм
эгоцентризм
использование понятий
Условиями возникновения индивидуального сознания являются …
совместная деятельность
непроизвольное поведение
возраст ребенка
активное общение взрослого с ребенком
Интенсивность ощущений зависит от …
особенностей строения анализаторов
прошлого опыта
Верны все ответы
силы действия раздражителя
